教育体制十分完善　新加坡以“精英制”培育人才

提及新加坡的教育方针，相信大部分人也会知道当地十分重视培育下一代，亦着重推行%26;#8220;精英制%26;#8221;教育，但是真正了解新加坡教育制度的人士并不多。　　

　　
留学海外，很多学生于心态上除了想取得一纸证书外，更希望在海外国家耳濡目染的情况下提升自己的英语水平，以及操得一口流利的英语。但同一时间，同学亦会担心自己难以适应海外国家的生活习惯、文化习俗、沟通语言、饮食文化、交朋结友和气候温差等问题。而前往新加坡留学就能避免以上大部分适应上的困难，同学亦同时有很多机会操练英语。新加坡位于亚洲的东南方，是亚洲四小龙之一，由各不同民族所组成，中文、英语、马来语以及坦米尔语均是其官方语言，而当地的授课语言为英语。加上新加坡是一个国际大都会，于%26;#8220;衣食住行%26;#8221;方面也十分便利。正因如此，同学可专心学习和提升英语水平，而不需应付适应上的问题。　　

　　
那究竟何谓%26;#8220;精英制%26;#8221;呢? 同学可从新加坡的教育制度方面去了解。新加坡的教育体制十分完善，全国共有 188所小学、147所中学、14所初级学院、4所大学先修中心、5所理工学院和4所大学。　　

　　
此外，新加坡着重培养优秀人才，教育课程也有广泛的选择，她们的基本科目为中、英文、数学、科学、人文学和道德教育，目的是为学生提供有更多方面的教育，得到更多发挥的机会。　　

　　
小学教育　　

　　
新加坡的学生于完成小学四年级后(定向阶段)，小五及小六均会以学生的语文能力分为三种不同的课程，学生在修毕小六后再会参加小学离校考试，学生通过小学离校考试而升上中一。　　

　　
中学教育　　

　　
小六离校试会把学生分派到三种不同课程，分别为：特别班 (只收小学离校试成绩优异者，每年约百分之五的小学毕业生入读)、快捷班 (约一半以上的小学离校生入读)及普通班 (约38%小学离校生入读)。前两种课程的学生均可在中学第四年的时候参加新加坡 (普通水平) GCSE O LEVEL考试，而普通班的学生在同年的时候参加新加坡 (初级水平) GCSE N LEVEL 考试，要在GCSE N LEVEL考试取得优异成绩的学生才可升读中学第五年而参加GCSE O LEVEL考试。普遍而言，大约有75%的普通班学生能够升读中学五年级。　　

　　
高等学院　　

　　
学生在修毕GCSE O LEVEL考试后，才可报读初级学院(两年制)或大学先修中心(三年制)的大学先修课程，以及参加新加坡%26;#8220;高档水平%26;#8221;GCE A LEVEL考试，然后以该公开考试成绩申请入读大学。　　

　　
相信大家从以上的介绍便会发现，新加坡的学生从小五、小六阶段便要开始面对多种分班和升班考试的挑战。而且每个阶段的课程也是有如%26;#8220;金字塔%26;#8221;般递升，所以不难想像为何其教育质素能得到世界各地的高度赞赏。